摘要：美国哈佛大学实行的全脑教育，共培养出6位美国总统,33位诺贝尔奖获得者。在日本,90%的家庭已经绐孩子做了全脑教育，在韩国，达80%；在台湾,60%的家庭已经给孩子做了全脑教育，而国内仅达到1%点多。全脑教育起源 全脑教育起源于20世纪50...
美国哈佛大学实行的全脑教育，共培养出6位美国总统,33位诺贝尔奖获得者。在日本,90%的家庭已经绐孩子做了全脑教育，在韩国，达80%；在台湾,60%的家庭已经给孩子做了全脑教育，而国内仅达到1%点多。
全脑教育起源
全脑教育起源于20世纪50年代的日本，
当时的教育学博士七田真提出右脑教育。
目前日本已有数百所学校
采用了七田式右脑教学法
他的教育理论还远播美国
东南亚以及韩国等地
在国际上产生了广泛的影响。
1981年 割裂脑实验
1981年,
诺贝尔医学生理奖获得者
美国佩斯里博士通过割裂脑实验，
证实大脑不对称的
“左右脑分工理论”。
1989年 脑科学实验
1989年,
美国率先推出了全国性的脑科学计划。
1990年到2000年 “零点工程
美国将1990年至2000年命名为
“脑的十年”，
并制定了以开发右脑为目的的“零点工程”。
1991年 欧洲“脑的十年”
欧洲在1991年出台了"欧洲脑的十年”计划。
1994年 世界“脑的十年”
1994年世界卫生组织在全球开展了
“脑的十年”运动。
1998年 中央重视
我国全脑教育起步较晚，
1998年前副总理李岚清在
全国教育工作会议上指出，
“多用右脑，
唤醒被人们忽视的拥有巨大潜能的脑潜力，
给孩子完整的智慧。”
2010年 纳入十二五
2010年
《国家中长期教育改革和发展纲要
(2010-2020年)》
正式公布，作为国家"十二五”的重点课题，
得到了“国家人力资源和社会保障部”、
教育部”、“国家人口和计划生育委员会”、
“关心下一代工作委员会”的大力扶持。
2012年 全国普及推广
2012年成立的“中国全脑教育项目办公室”，
联合国内众多知名专家学者、
师范类院校、教育机构，
致力于在全国范围内推广普及、
合作开展全脑教育职业培训项目。
右脑教育是科学的教育方法
利用右脑式教育，使孩子在学习过程中，
能较好实现左、右脑相互贯通、
思维密切配合，共同参与感知、
分析、思考、判断、计算、
记忆知识或外界事物。
通过专业性的训练，
培养优质的大脑网络结构和神经结构。
在培养语言、逻辑的同时，
最大限度地提高记忆力、专注力、
感知力、思维力、想象力
和高速处理信息的能力。
右脑教育是多元化能力教育，
是综合素质教育，是全面人格教育！
它不同于传统的教育模式，
效果不仅与施教过程同步显示，
更对孩子的一生产生持续、深远的影响。
“右脑开发，强调左右脑平衡并用，
最大限度开发人的潜能，实现高效学习
帮助孩子在竞争中占有优势。”
开发右脑，越早越好------
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