摘要：全脑开发是噱头还是真金白银，你的孩子不要错过最好的开发时期大自然有很多神奇的地方，比如人类的演变进化和发展才可以称之为大自然最完美的造物奇迹。其中尤其以人类的大脑更是称为鬼斧神工，人类思维的产生更是让人类在地球上站在了食物链的顶层，思维的天...
全脑开发是噱头还是真金白银，你的孩子不要错过最好的开发时期
大自然有很多神奇的地方，比如人类的演变进化和发展才可以称之为大自然最完美的造物奇迹。其中尤其以人类的大脑更是称为鬼斧神工，人类思维的产生更是让人类在地球上站在了食物链的顶层，思维的天赋相差无几，但是后期的大脑开发却是千差万别的，所以在目前很多做全脑开发训练的，很多人都是将信将疑，都不知道大脑的开发训练是一个噱头还是有真材实料，很多家长也希望自己的孩子能有一个聪明的大脑，但是往往很多孩子都错过了最好开发大脑的时期，即使后期再进行大脑开发也是无济于事。
很多人可能对于“全脑开发”还不是很清晰，百度百科介绍：全脑开发是指“利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。在科学的环境下健康成长。”
所以全脑开发不是所谓的噱头，但是为什么很多家长朋友们给孩子报了全脑开发训练后效果还是不好呢？也有很多家长感觉孩子在训练课上表现的非常好，根据训练讲师的指导能很快的记忆很多复杂的知识点，并且感觉孩子的大脑开发的效果还是很不错的。究其原因孩子在后期的学习中却往往不得其法，大脑的训练开发的方法也无法正确的应用到实际学习中，其实在训练课上表象的结果是训练讲师做的一些训练都是基础练习，就轮难易程度来说属于入门级的脑力训练课程，其实不单单是孩子们就连家长朋友们也是可以轻而易举的完成的，下面咱们来看一个经常被大脑开发拿来做练习的教程，相信很多人都能迅速的完成训练。
比如在记忆地理知识：
一、海底地形：大陆架、大陆坡、洋盆、大洋中脊、海沟
大陆嫁给一个婆婆，把羊放进盆里，大羊放中间挤奶，海狗在旁边看。
二、全球两大火山地震带：
环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带
还给太平公主一只羊，羊跑去地中海洗马，被火山喷发。
上面两个大脑开发的记忆之法就是我们平时说的奇特联想记忆法，把很多事物联系放到一起，在采用夸张以及拟人的手法进行连贯记忆，所以很多家长朋友在孩子的大脑训练课上孩子一般表现都很出色，但是为什么在学习完大脑开发课程后很多孩子的所谓记忆之法无法运用在实际学习中呢？
我们先来看一下孩子们在做全脑开发训练课程时都是因为训练的方法以及内容非常有趣并且很有吸引性，所以很多孩子都喜欢去尝试，以此来达到成就感，原因是我们对于孩子的教育都是采取最简单以及最自然的教育，当新的事物出现时很多孩子都会感觉学习全脑开发还是这么简单，原本很复杂的知识点竟然能很快的背过了，而且还很难忘记。但是作为家长们应该知道这些全脑训练开发的案例都是经过讲师整理出来的，孩子们其实是省去了自己动手去整理的过程，所以后期再孩子自己运用此方法时孩子根本无法做好前期的充足的准备，所以孩子也就慢慢地放弃了很好地学习方法。
同时如果我们教会了孩子去前期怎么做准备，比如进行通过类似的对比联想法、首字记忆法、形象记忆法等方法让孩子们提炼总结出学习的要点和方法，其实很多孩子都知道但是为什么鲜有成功者呢？这主要是出现在不适合孩子做全脑开发的时候进行了全脑开发，让孩子做了半路出家的全脑练习者，最后的效果往往是孩子们根本坚持不下来，感觉此方法很累人，前期做的准备太多了，自己付出的时间和精力成本太大了。举个简单的例子：一位农夫能用镰刀一天收割半亩麦子，你突然有一天交给他一辆小麦收割机的话，其实农夫是不乐意去学习如何使用，因为感觉前期需要做太多的准备，自己以往的镰刀收割小麦的经验都熟烂于心了，根本不可能再去学习所谓的收割机快速收割法。
所以让自己的孩子半路去学习全脑开发，其实就等同于在强制的改变孩子之前的思维和行为习惯，虽然全脑的开发可以让大脑充分发挥优势，甚至在以后的生活或者工作中都能发挥很大的作用，未来越大的舞台全脑开发的优势才能体现出来，同时只有坚持不断学习和练习的全脑开发者才能逐步的有所见效，这两点都是至关重要的。
所以全脑开发要在适合的年龄通过不断的坚持和练习才可以让孩子在全脑开发上受益，否则半路去学习只能是让孩子接触一些新奇的事物和方法而已，同时全脑开发学多了反倒成为累赘，效果也不会好，还会影响孩子的正常的思维方式，在这里建议让孩子在小时候特别是幼儿园时期就可以接触大脑的开发和训练，同时作为家长也必须陪同学习和练习大脑的开发，这样还需要坚持才可以有很好的的效果。
当把全脑开发的前期准备过程熟烂于心随手可得时，使用全脑记忆之法才能如鱼得水的顺其自然，否则全脑开发智能作为课外兴趣活动锻炼锻炼思维能力而已，切莫强逼自己去改变，就像一个人习惯用右手写字，觉得轻松自在，如果突然你强迫他开始使用左手写字，他就很难能够坚持。全脑开发的本质是思维方式的改变，如同改变你左右手写字的习惯。能够坚持最终做到改变的，最终会有另一种豁然开朗的感觉
