摘要：有媒体近日采访发现，一种打着“全脑开发”旗号的培训班陆续在暑假期间恢复营业。培训方声称，其课程基于量子力学理论，能让孩子“蒙眼识字、过目不忘”。尽管收费动辄上万元，但这类培训班仍受到了一些家长的追捧。这种打着“全脑开发”旗号、声称“蒙眼识字...
有媒体近日采访发现，一种打着“全脑开发”旗号的培训班陆续在暑假期间恢复营业。培训方声称，其课程基于量子力学理论，能让孩子“蒙眼识字、过目不忘”。尽管收费动辄上万元，但这类培训班仍受到了一些家长的追捧。
这种打着“全脑开发”旗号、声称“蒙眼识字”、收取高额费用的培训乱象多年前就已存在。前两年，有一个名为“脑立方”的培训机构，号称可让孩子“蒙眼能辨色”“七天成诗人”等，因发布虚假广告被有关部门处罚。令人遗憾的是，尽管已有多起培训机构被查处的先例，“全脑开发”培训机构在一些地方却仍受到家长们追捧。
“全脑开发”之所以有市场，是利用了家长对孩子教育的焦虑心理。同时，也暴露出不少家长缺乏理性、科学的消费意识，如果在报班前先上网查查相关新闻信息，就不会为无知埋单。
不过，一味地指责家长也不客观。毕竟，部分家长是在不了解“全脑开发”培训真相的情况下才上当的，这也在一定程度上说明，有针对性的科普教育和市场监管工作还存在缺位。
若要避免此类现象，要靠科普和法治。从家长角度来说，要提升自身科学意识和科学素养，更多了解教育常识，摒弃“神童情结”。从科普角度来说，各地科普工作要增加灵活性、针对性并扩大覆盖面。同时，市场监管部门要加强监管和打击力度，铲除“全脑开发”等伪科学土壤。
